Interventi volti a FAVORIRE Il superamento del disagio scolastico e la realizzazione del successo formativo  

 

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Funzioni Strumentali

Docente: Cogliati Maria Gabriella
La docente Cogliati si pone come promotrice e referente dei seguenti percorsi.
1 “RI…PASSO”. 
 

Destinatari: alcuni alunni della scuola elementare di Vaprio d’Adda che nel corso dell’anno scolastico ’03 / ’04  avevano condotto attività di potenziamento con una volontaria comunale e alunni di origine straniera.
Finalità:
riprendere i concetti fondamentali e svolgere attività volte al ripasso delle abilità riferite alla lingua italiana e all’area matematica.
Conduttrici del percorso
: la volontaria e due obiettori del Comune di Vaprio d’Adda
Durata
: 1-2-3-6-7 settembre 2004, dalle ore 9.00 alle ore 12.00, per un totale di 15 ore.

2 SPORTELLO PSICOLOGICO
  Destinatari:docenti e genitori degli alunni di tutto l’I. C, alunni della scuola media.
Finalità: favorire il superamento di difficoltà di tipo relazionale, affettivo, comportamentale,…
Durata:160 ore.
3 SPORTELLO PEDAGOGICO
 

Destinatari:insegnanti di tutto l’IC
Finalità:fruire di un servizio di consulenza pedagogica, finalizzata alla diagnosi dei disturbi d’apprendimento e all’individuazione di efficaci strategie educative e didattiche da mettere in atto per il superamento delle difficoltà riscontrate.
Durata: 60 ore

4 DISLESSIA
 

Nel corso di questi ultimi anni si è operato per sensibilizzare e promuovere la formazione circa uno specifico disturbo dell’apprendimento, la dislessia, alla quale possono associarsi disgrafia, disortografia e discalculia.
Ora si mira a:
A- Reperire fondi per dotare l’I.C. di strumenti e programmi informatici per alunni che
presentano disturbi di apprendimento, di supporti di esperti per i docenti e gli alunni stessi,
attraverso l’organizzazione di iniziative, in collaborazione con le Amministrazioni  Comunali le Associazioni presenti sul territorio (v. 1ªiniziativa: 3ottobre ’04: pedalata  ecologica. Saranno programmate altre manifestazioni).
B- Predisporre materiali didattici e percorsi per il superamento di problemi specifici di  apprendimento, da fornire ai docenti.
C- Se possibile promuovere, unitamente ad altri I. C., un corso di formazione per docenti del territorio.

5 FORMAZIONE E SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÀ
 

Sostenere e promuovere i progetti proposti dall’Associazione Armonia, dall’Istituto Comprensivo “A. Diaz” e dai Comuni di Vaprio e di Pozzo d’Adda, rivolti ai genitori degli alunni dell’I.C.

6 RAPPORTI CON ENTI E ISTITUZIONI
Psicologa e Pedagogista dell’I. C.;
ASL
Amministrazioni comunali, assistenti sociali,…
Associazioni presenti sul territorio locale, provinciale, regionale
Distretto Scolastico 59
Ufficio H del CSA
Altri I.C.
7 CRESCITA PROFESSIONALE PERSONALE E DEL GRUPPO DOCENTI
Partecipare a corsi di formazione
Coinvolgere i docenti con opere di sensibilizzazione

Programmare con i colleghi nuovi percorsi volti alla conoscenza e all’uso di strumenti e metodologie specifiche in caso di problemi di apprendimento.

   
  Vaprio d'Adda, 7 settembre 2004
 

Insegnante  F.O.  Cogliati Gabriella